Prosíme všetkých, aby hlasovali za našich žiakov, ktorí postúpili do finále súťaže ČITATEĽSKÝ ORIEŠOK 2025. Hlasovať môžete do 15.05.2025.

ĎAKUJEME !

053 Timea Pištová 1.C    https://www.raabe.sk/citatelsky-oriesok-11-hlasovanie/1-rocnik/053-timea-pistova-zs-s-ms-strane-pod-tatrami-33-mlynceky

257 Alinka Pištová 1.C   https://www.raabe.sk/citatelsky-oriesok-11-hlasovanie/1-rocnik/257-alinka-pistova-zs-s-ms-strane-pod-tatrami-33-mlynceky

275 Ema Oračková 1.D  https://www.raabe.sk/citatelsky-oriesok-11-hlasovanie/1-rocnik/275-ema-ovackova-zs-s-ms-strane-pod-tatrami-33-mlynceky

276  Mária Polhošová 1.D      https://www.raabe.sk/citatelsky-oriesok-11-hlasovanie/1-rocnik/276-maria-polhosova-zs-s-ms-strane-pod-tatrami-33-mlynceky

301 Timea Oračková 1.B    https://www.raabe.sk/citatelsky-oriesok-11-hlasovanie/1-rocnik/301-timea-orackova-zs-s-ms-strane-pod-tatrami-33-mlynceky

124 Ján Badžo 3.C          https://www.raabe.sk/citatelsky-oriesok-11-hlasovanie/3-rocnik/124-jan-badzo-zs-s-ms-strane-pod-tatrami-33-mlynceky

125 Ester Badžová 3.C         https://www.raabe.sk/citatelsky-oriesok-11-hlasovanie/3-rocnik/125-ester-badzova-zs-s-ms-strane-pod-tatrami-33-mlynceky

FINALISTI_CITATELSKY_ORIESOK_2025.pdf

1. ročník

53      Timea Pištová  I. C

257    Alinka Pištová  I.C

275    Ema Oračková  I.D

276    Mária Polhošová I.D

301    Timea Oračková  I.B

3.ročník 

124   Ján Badžo   III.C

125   Ester Badžová  III.C

Ako správne hlasovať:

1. Navštívte stránku: https://www.raabe.sk/citatelsky-oriesok-11-hlasovanie

2. Zvoľte si ročník, v rámci ktorého chcete odovzdať svoj HLAS

3. Vo vyhľadávacom okne zadajte MENO žiaka, ktorého kresbe chcete dať svoj HLAS (alebo si prezrite celú galériu kresieb)

4. Rozkliknite obrázok

5. Pod obrázkom kliknite na záložku HLASOVANIE

6. Vyplňte údaje: meno, e-mail (do políčka VAŠA RECENZIA môžete napísať váš komentár ku kresbe)

7. Potvrďte, že nie ste robot

8. Kliknite na žlté políčko HLASOVAŤ ZA OBRÁZOK

9. Na emailovú adresu, ktorú ste uviedli vo formulári, vám odošleme potvrdzovací email, v ktorom musíte svoj HLAS POTVRDIŤ.

10. V rámci každého ročníka môžete (pod bannerom) sledovať priebežné poradie kresieb.

3. apríla prišli na návštevu deti z materskej školy. Privítali ich žiaci prvého ročníka z I.A a I.C. Počas návštevy prváci ukázali, ako vedia čítať a počítať. Deti a žiaci, spoločne spievali pesničku Ide, ide vláčik, pomenovali písmená zo známej abecedy „Abeceda trochu ináč“ priradili  obrázok a rozprávali básničky k hláskam, spájali a vytvárali tvary na ploche, na papier písali svoje meno, nakreslili obrázok, dvojice spájali písmená a tvorili slabiky. Na záver sa prváci zahrali na malých učiteľov a pomáhali predškolákom vyplňovať pracovný list so školáckymi úlohami, upozorňovali na správne sedenie a uchop ceruzky. Dúfame, že sa deťom u nás páčilo a budú sa do školy tešiť!

PaedDr. Z. Slamená, Mgr. L. Madejová

Piatačky a piataci sa popasovali so SUDOKU. Logické myslenie, trpezlivosť a trocha súťaživosti – to všetko si vyskúšali žiaci piateho ročníka pri riešení sudoku. Táto obľúbená japonská číselná hra si našla cestu aj do našej školy a piataci si ju mohli prvýkrát vyskúšať v rámci hodiny matematiky.

Na začiatku hodiny sme si vyskúšali jednoduché sudoku, aby sme pochopili princíp dopĺňania číslic do tabuľky tak, aby sa neopakovali v riadkoch, stĺpcoch ani v menších štvorcoch. Niektorí sa hneď pustili do riešenia s nadšením, iní potrebovali chvíľku na pochopenie pravidiel. Postupne však všetci poskladali čísla na správne miesta.

Po zvládnutí základného sudoku nasledovala malá súťaž. Žiaci súťažili v rýchlosti a presnosti riešenia. Ukázalo sa, že aj tí, ktorí sa na začiatku trápili, dokázali nakoniec vyriešiť úlohu správne.

Táto skúsenosť piatakom pomohla rozvíjať logické myslenie a koncentráciu. Možno niektorí z nich objavili aj novú záľubu, ktorú budú naďalej rozvíjať vo svojom voľnom čase.

Ing. Stanislava Pitoňáková

Do súťaže o najlepšieho angličtinára na škole, ktorá sa uskutočnila v marci, sa zapojili žiaci ôsmeho a deviateho ročníka. Súťažiaci si zmerali sily v testoch a ústnom prejave. Najviac vedomostí predviedli a na prvých miestach sa umiestnili Šarlota Badžová, Katka Badžová a Igor Pompa. Za prejavené vedomosti si víťazi, okrem diplomu, odniesli aj knihy v anglickom jazyku.

Mgr. Galliková

“ Dom bez kníh je ako miestnosť bez okien.”  Horace Mann

Knihy  nám otvárajú bránu k múdrosti a rozširujú naše obzory, robia nás aj lepšími ľuďmi. 

Kniha – zdroj vedomosti a poznania často zostáva na poličke zapadnutá prachom. Rozvíjanie čitateľských  zručností je dôležitou súčasťou školských aktivít.

V mesiaci marec sme pre žiakov pripravili čitateľskú súťaž o najrýchlejšieho čitateľa triedy. Žiaci mali v priebehu jednej minúty správne prečítať čo najviac slov.

Najrýchlejšími čitateľmi sú títo žiaci:

Trieda         Meno a priezvisko žiaka          Počet slov/1min.

I.A               Frederik  Badžo                                   41

I.B               Tamara Badžová                                 35

I.C               Timea Pištová                                      33

I.D               René  Badžo                                        33

II.A              Dávid  Bartoš                                       52

II.B              Michal Stojka                                       42     

II.C              Stanislav  Badžo                                  39

III.A             Peter Bočák                                          55

III.B             Ján  Oračko                                          75

III.C             Radko Badžo                                       68

III.D            Ján Mišalko                                           77

IV.A            Nela Oračková                                      92

IV.B            Karolína Badžová                               100

IV.C            Mária Bačová                                       78

Najrýchlejším čitateľom, ktorí boli odmenení diplomom a vecnou cenou srdečne gratulujem a prajem ďalšie úspechy a všetkým zúčastneným veľa úspechov v ďalšej práci.

Mgr. Špinková Emília

V rámci marca - mesiaca kníh sme dňa 25.3.2025 uskutočnili zaujímavú aktivitu: Starší čítajú mladším na tému Z rozprávky do rozprávky. Tentokrát žiaci tretej triedy spolu s pani učiteľkou prišli čítať žiakom do prvej A. triedy, z ktorej sa na jednu vyučovaciu hodinu stala rozprávková krajina. Žiaci spoločne prežívali pocity hrdinov z kníh písaných pre deti. Mladší žiaci mali možnosť vypočuť si príbehy. Spoločne zrealizovali aj rôzne aktivity. Starší žiaci z drôtika modelovali tvary písaných písmen. Vytlačené slová priraďovali k písaným. Už teraz sa tešia na ďalšie pokračovanie. Pozri foto.

PaedDr. Z. Slamená, , Mgr. D. Kožíková, V. Regecová

Národná koalícia pre digitálne zručnosti a povolania Slovenskej republiky vyhlásila už 14. ročník IT Fitness Testu, ktorý prebieha od 06.03.2025 do 30.06.2025.

IT Fitness Test je medzinárodné testovanie digitálnych zručností žiakov, vďaka ktorému môžeme otestovať praktické digitálne vedomosti svojich žiakov a zistiť, ako sa vedia orientovať v digitálnom priestore.

Dňa 24.03.2025 sa IT Fitness Testu zúčastnilo 10 žiakov IX.A  triedy.

Priemerná úspešnosť triedy bola 26 %. Žiaci testom zistili,  v čom sa môžu zlepšovať, kde sú ich silné a slabé stránky v digitálnej zručnosti, aby sa následne v potrebných oblastiach mohli ďalej vzdelávať. V rámci testovania získali žiaci aj hodnotný certifikát, ktorý môžu využiť napríklad na prijímacích pohovoroch a navyše súťažia o fantastické ceny, ktoré im pomôžu rozvíjať svoje zručnosti.

Koordinátorka testovania: Mgr. Katarína Pitoňáková, Mgr. Pavol Ottinger

Maľované čítanie je nielen efektívnou vzdelávacou metódou, ale aj spôsob, ako urobiť čítanie zábavným a interaktívnym. Žiaci špeciálnych tried využili túto formu čítania nielen na vlastné čítanie, ale aj na rozvíjanie tvorivosti a vytváranie vlastných príbehov. Farebné ilustrácie a písané obrázkové texty šikovných žiakov pod vedením triednych učiteľov jasne znázornili význam slov. Preto sa aj týmito aktivitami snažíme u našich žiakov rozvíjať slovnú zásobu a podporovať čitateľskú gramotnosť.

Mgr. Mária Veselovská

Týždeň hlasného čítania je za nami. V špeciálnych triedach sa nie len žiaci, ale aj pani učiteľky zapojili do tohto týždňa. Hlasné čítanie nám dá to, čo cez žiadne iné médium nedostaneme. Pravidelné hlasné čítanie uspokojuje najdôležitejšie emočné potreby dieťaťa, podporuje jeho sebavedomie, rozvíja jazyk, slovnú zásobu a dáva slobodu vyjadrovania. Po prečítaní rozprávok mali žiaci pripravené rôzne zaujímavé aktivity. Naším cieľom bolo, aby sa z našich žiakov stali milovníci kníh, ktorí ich budú s radosťou vyhľadávať.

Mgr. Strellová

Celoslovenský detský čitateľský maratón “Čítajme si…2025″ sa konal  v termíne od 24. do 28. marca 2025 - teda od pondelka do piatka (vrátane). Čítalo sa po celom Slovensku na školách a v knižniciach, v školských kluboch a v centrách voľného času.

Na našej škole sme 26.marca čítali Maľované čítanie – prváci,  Budkáčik a Dubkáčik - žiaci I. stupňa.  Žiaci II. stupňa čítali aj v anglickom a rómskom jazyku.

Cieľom podujatia „ČÍTAJME SI…“ je podporiť a zvýšiť záujem detí o čítanie kníh a zapojiť do celoslovenského detského čitateľského maratónu čo najväčší počet detí (žiakov a študentov), ktorí budú čítať v rôznych jazykoch súčasne v danom termíne vo mnohých mestách či obciach a na viacerých miestach po celom Slovensku. Podujatie organizuje Linka detskej istoty, ide už o  16. ročník celoslovenského detského čitateľského maratónu, ktorý je tento rok realizovaný s významnou podporou Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže Slovenskej republiky. Do výsledkovej listiny sme zapísali 464 žiakov. Prezrite si fotoalbum z podujatia.

Vedúce MZ, PK

Myšlienka každoročne si pripomínať dôležitosť vody pre život človeka a zvyšovať povedomie o jej ochrane vznikla v roku 1992 na konferencii OSN o životnom prostredí a rozvoji v Rio de Janeiro. Odvtedy sa 22. marec stal Svetovým dňom vody, ktorý sa každý rok nesie v duchu inej témy a sprevádzajú ho rôzne zaujímavé aktivity po celom svete. Žiaci 2.A triedy si tento deň pripomínali na hodine slovenského jazyka. Téma jednoslabičné a viacslabičné slová sa ukryli do kvapiek vody a deti ich spoločne hľadali. Nielen sa naučili, že slová sú  jednoslabičné a viacslabičné , ale zopakovali si básničku o Kvapke a vytvorili zopár jednoduchých viet o vode. Tento deň si pripomenuli aj žiaci 3.C triedy, ktorí vytvorili plagát. 

                                                                                                                                                                                              Mgr. Palubjaková, Mgr. Kožiková

Dňa 24. marca sa uskutočnila medzitriedna vedomostná súťaž z dejepisu pre žiakov 6. ročníkov. Súťažiaci si preverili svoje znalosti z dejín Starého Orientu, Starovekého Grécka a Indie. Počas súťaže sa snažili čo najlepšie odpovedať na otázky a s nadšením preukazovali svoje vedomosti. Súťaž mala napínavý priebeh a žiaci sa do nej aktívne zapájali. Ich snaha a príprava sa prejavila v kvalitných odpovediach a výborných výsledkoch. Najlepší traja súťažiaci sa umiestnili:

na 1. mieste Michaela Mirgová 6.B;

na 2. mieste Tamara Pompová 6.C;

na 3. mieste Miroslav Oračko 6.A.

Najlepší žiaci boli za svoje výkony odmenení diplomami a vecnými cenami – diárom a perom, víťazi si prevzali ocenenia s hrdosťou a radosťou. Všetci zúčastnení mali z podujatia dobrý pocit a tešili sa, že dokázali úspešne zvládnuť súťaž. Ako učiteľka dejepisu som ocenila ich snahu a vedomosti. Verím, že podobné podujatia budú aj naďalej motivovať žiakov k záujmu o históriu.

Krisztina Margitics

Dňa 21. marca 2025 sa žiaci tried VII.A a VII.B zapojili do zaujímavého hudobného kvízu s názvom „Dejiny hudby“. Tento kvíz nebol len súťažou, ale aj príležitosťou pre žiakov získať nové vedomosti o rôznych hudobných žánroch a spoznať najvýznamnejších slovenských i zahraničných skladateľov. Úlohou žiakov bolo vypracovať jednotlivé zadania hudobného kvízu, pričom sa museli opierať o svoje vedomosti, hudobný sluch a logické myslenie. Hlavná aktivita prebiehala v programe WIZER.ME, kde žiaci na základe hudobných ukážok priraďovali správne názvy piesní ku konkrétnym hudobným žánrom. Aby bol kvíz ešte zaujímavejší a pútavejší, bol doplnený hádankami, osemsmerovkou a tajničkou, ktoré preverili nielen hudobné znalosti žiakov, ale aj ich schopnosť rýchlo premýšľať a spájať súvislosti.

Po vyhodnotení všetkých úloh a bodovania sa najúspešnejšími riešiteľmi stali:

1. miesto – Vanesa Bartošová (25 bodov)
2. miesto – Sofia Holubová (20 bodov)
3. miesto – Alex Badžo (19 bodov)

Víťazom srdečne gratulujeme a všetkým zúčastneným ďakujeme za ich nadšenie a skvelé výkony!

Mgr. Dana Stolárová

Mili_ziaci__zamysleli_ste_sa_nad_tymto_mesiacom_Marec_je_plny_zvukov_prirody__rozkvitajucich_str.pdf

20.marec Medzinárodný deň šťastia na našej škole. 

Mgr. Kožiková

SLOVENSKÁ ÚSTREDNÁ HVEZDÁREŇ V HURBANOVE V SPOLUPRÁCI S HVEZDÁRŇAMI, OKRESNÝMI ASTRONOMICKÝMI KABINETMI, CENTRAMI VOĽNÉHO ČASU A REGIONÁLNYMI OSVETOVÝMI STREDISKAMI

Vyhlasujú 40. ročník celoslovenskej výtvarnej súťaže, VESMÍR OČAMI DETÍ, do ktorej sa zapojili, aj naši žiaci na I. a II. stupni.

Mgr. Katarína Pitoňáková

V marci sa naša škola zapojila do 29. ročníka Celoslovenskej súťaže DÚHA vo výtvarnej tvorbe, ktorú vyhlasuje Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky. 

Súťažiacim držíme palce a tešíme sa na úspech.

Mgr. D. Kožiková

Dňa 4. marca 2025 sa naši žiaci premenili na malých spevákov a v tradičnej školskej súťaži Slávik Slovenska predviedli svoje spevácke nadanie. Súťažilo sa v jednej kategórii, žiaci 1. - 4. ročníka, zabojovali o svoj najlepší spevácky výkon. Na výhercov čakali diplomy a odmeny. Ďalší súťažiaci boli odmenení drobným darčekom.

Umiestnenie:

1. miesto Vaneska Mirgová , II.B
2. miesto  Emka Paločajová, III.B
3. miesto  Evička Oračková, IV.B

Výhercom srdečne gratulujeme. Všetkým zúčastneným ďakujeme a prajeme veľa radosti zo spevu. Foto zo súťaže sú k nahliadnutiu vo fotogalérii Slávik Slovenska.

                                                                                              Mgr. Palubjaková